El diputado Claudio Frangul, autor del proyecto, explicó que la Ley Benjamín promueve la capacitación para docentes en actividad y en formación. En declaraciones radiales, el legislador de la UCR precisó que, según “estudios internacionales, el 2% de la población mundial son chicos y chicas con altas capacidades intelectuales”, y estimó que “de acuerdo a la matrícula de Buenos Aires, la Provincia tiene aproximadamente 100 mil niños dentro de ese grupo”.
Asimismo, el legislador opositor advirtió que “si estos estudiantes no son conducidos y bien diagnosticados a tiempo pueden sufrir estrés, frustraciones y hasta aislamiento social”. Y agregó que con la iniciativa “buscamos que los padres no deban recurrir a la justicia para poder adelantar a sus hijos en el sistema educativo”.
Por otra parte, Frangul admitió que “en nuestro país se ha avanzado mucho en la materia” y ahora “buscamos que en Buenos Aires también esté legislado”.
El proyecto “dispone la creación dentro de la Dirección General de Escuela de una área que se encargue de abordar estos casos” y que además “se desarrolle un proyecto pedagógico individual” mientras que “los estudiantes cuenten con un diagnóstico temprano y un seguimiento”. A su vez, la propuesta “dispone de una capacitación para docente en actividad y en formación”.
Además, señaló que la iniciativa “se trabajó con la Fundación ‘Mensa’, que tiene sede en Inglaterra y la asociación ‘Abrazo Arcoíris’ que nuclea y orienta a padres con chicos de altas capacidades intelectuales en el país”.
El dirigente radical en Jxc informó que “el proyecto está discusión en la comisión de Educación en Diputados” y aclaró que “se estuvo consensuando bastante con todos los partidos”.